Projets

Projet éducatif

objectif éducatif

• assurer l’épanouissement de l’enfant
• sensibiliser l’enfant aux différentes formes d’expression plastique
• l’éducation au regard, à l’écoute, à l’approche des lieux culturels
• l’éducation à la citoyenneté, aux respect des œuvres, des lieux, globalement savoir se comporter dans les lieux publics
• la curiosité individuelle
• la créativité
• l’acquisition d’un vocabulaire spécifique aux arts plastiques
• la sensibilisation et l’ouverture aux différentes formes d’expression plastique
• le sens artistique

La MCL est reconnue par son action de diffusion culturelle à travers la programmation de sa galerie d’art qui s’appuie sur trente année d’expérience et qui en ont fait un haut lieu culturel messin et désir s’ouvrir aux enfants.

En tant qu’association d’éducation populaire, la culture reste notre objet principal. En effet, la culture participe à l’autonomie de l’individu et à sa liberté car elle permet la détermination de comportements, le développement de la capacité d’analyse et du sens critique, la capacité à se situer dans un rapport au monde, en un mot, elle participe de la responsabilité individuelle indispensable à toute démocratie.

Dans le cadre de la redéfinition des objectifs de la MCL, nous avons la volonté de prendre en compte dans nos actions d’exposition d’art un public jeune en proposant un projet de médiation auprès des écoles. Nous n’avons d’autre but que celui de créer du désir chez l’enfant, de lui donner l’envie d’approfondir les pratiques artistiques en amateur et de favoriser la rencontre avec la création.

Contenu de l’action

La Maison de la Culture et des Loisirs organise 5 expositions par ans d’œuvres plastiques d’artistes contemporains. Ces expositions restent respectivement sur place pendant une durée d’un mois à un mois et demi. La galerie d’art est spécialisée dans l’art figuratif contemporain et non conceptuel.

Les œuvres exposées sont exclusivement des peintures, des photographies ou des sculptures. Notre projet consiste à attirer dans notre espace d’exposition des enfants messins de 6 à 12 ans, en temps scolaire ou hors temps scolaire, afin de sensibiliser ce jeune public à l’art contemporain. Pour cela, nous nous situons en tant que force de proposition auprès des institutions accueillant un public captif.

Un mois avant chaque exposition organisée au cours de l’année, nous réunissons le collectif de coordination et, sur la base de supports préalablement fournis par l’artiste (ektas, photos, biographie, catalogues…) et en lien étroit avec lui, nous élaborons un dossier pédagogique relatif à l’exposition elle-même (approche des techniques picturales, sens de l’œuvre, influences de l’artistes…) et adapté aux trois cycles de scolarisation. Ce support pédagogique, une fois constitué, est mis à la disposition sur demande de tout professeur des écoles ou animateur désireux de préparer la visite de la galerie avec son groupe ou sa classe. Par ailleurs, le collectif élabore le contenu pédagogique des animations proposées in situ au moment de l’accueil des groupes.

Ainsi, sur une durée d’une heure, trois types d’animations sont proposés sous forme d’ateliers à la suite d’une découverte libre de l’ensemble des œuvres :

• Atelier oral pour le développement de l’expression : Discussion libre sur une œuvre de l’artiste sélectionnée par le collectif. Cet échange s’appuie sur trois champs : le champ du ressenti ( impressions, sensations…), le champ technique (formulation plastique, lumière, perspectives…), le champ du savoir (période, biographie de l’artiste, rapprochement à l’histoire de l’art…)
• Atelier recherche pour le développement de l’observation : A partir de questions, de devinettes, approche active et ludique d’éléments importants de l’œuvre de l’artiste (observation fine de l’œuvre de l’artiste).
• Atelier pratique pour le développement du savoir-faire : Activité plastique réalisée sur place en lien avec une spécificité de la méthode de l’artiste

Suite à ces ateliers, le public réinvesti l’ensemble de l’exposition, enrichi des éléments acquis grâce aux ateliers précités. Enfin, un vernissage pour enfants est systématiquement prévu en présence de l’artiste afin de permettre aux groupes présents d’échanger directement avec lui.

équipe de coordination et de mise en œuvre

• Marie-Pierre Gama – conseillère pédagogique en art plastique
• Alexandra Dubourdieu – directrice de la Maison de la Culture et des Loisirs
• Lucie Medda – médiatrice culturelle à la Maison de la Culture et des Loisirs

Projet périscolaire

Depuis septembre 2015, la MCL Metz organise les accueils périscolaires du soir de l’école des Isles et de l’école du Fort Moselle.

Le projet pédagogique des accueils périscolaires du soir menés par la MCL Metz s’inscriront dans le cadre du projet éducatif de territoire messin dont les objectifs sont les suivants :

• Établir une continuité avec le soutien et les actions éducatives de qualité développées par la municipalité en direction des écoles.
• Rendre les services périscolaires accessibles à tous dans le cadre de la réforme des rythmes scolaires mise en place par le gouvernement depuis 2013.
• Améliorer, au fil du temps, la dynamique autour de cette réforme en étendant le temps de l’accueil périscolaire du soir.
• Marquer une continuité dans la cohésion avec les différents partenaires tant éducatifs que financiers : l’École, dans le cadre de sa refondation, la Caisse d’Allocations Familiales de Moselle, dans le cadre du Contrat Enfance Jeunesse.
• S’inscrire dans une démarche de co-éducation, avec les acteurs de la communauté éducative : les parents, les enseignants et les associations, en laissant une part à l’expérimentation et aux nouveaux projets.

La MCL Metz (Maison de la Culture et des Loisirs), en tant que membre du réseau des MJC, et en tant qu’acteur inscrit dans le cadre du P.E.D.T., contribue à la co-éducation des enfants de son quartier. La MCL Metz revendique les objectifs éducatifs suivants :
➢ Assurer l’épanouissement de l’enfant
➢ Favoriser l’apprentissage de la vie en collectivité
➢ Développer l’autonomie de l’enfant dans le respect des autres
➢ Favoriser la tolérance, l’expression de la solidarité et l’expression de la diversité
➢ Développer le sens critique et civique
➢ Créer du lien avec les familles

Ces objectifs se traduiront par une approche pédagogique favorisant les pratiques artistiques. Cela passera par une écoute active des adultes encadrants et intervenants afin « d’accueillir » la créativité de l’enfant. L’adulte se placera en tant qu’accompagnateur actif des apprentissages de l’enfant, sans être le seul détenteur du savoir.

Ces objectifs et leur déclinaison par les pratiques artistiques sont transversaux à l’ensemble des secteurs relevant du jeune public sur lesquels intervient la MCL Metz. Ainsi, nous souhaitons aboutir à une cohérence pédagogique entre nos animations périscolaires, nos stages artistiques enfants, nos accueils collectifs de mineurs en période de vacances, nos activités régulières en direction des enfants et des jeunes et nos propositions d’animations estivales. De nombreux intervenants de la MCL Metz, spécialisés dans des domaines artistiques variés et complémentaires, sont susceptibles d’intervenir dans ce cadre et sur ces différentes actions.

Par ailleurs, des outils tels que la coopération, les animations collectives, les projets de groupe, l’apprentissage de la vie quotidienne, la découverte du monde au travers de jeux et d’explorations de terrains, seront privilégiés pour atteindre nos objectifs.

Bâtir un lien étroit avec les familles et les impliquer dans l’accompagnement à la réussite et l’épanouissement de leurs enfants est également un facteur majeur pour atteindre les objectifs éducatifs de la MCL Metz. Les temps d’animations se dérouleront dans les locaux scolaires.

Horaires : lundi, mardi, jeudi et vendredi de 16h30 à 18h45 (depuis le passage à la semaine de 4 jours)

Toutes les informations pratiques concernant le périscolaire de la MCL :
Se référer à la page Périscolaire du site : https://mclmetz.fr/periscolaire/